interaktif video nedir ?

GmPly interaktif video platformu neden daha çok tercih ediliyor?

İnteraktif video kullanıcının videonun üzerindeki seçenekler ile videoyu yönlendirdiği bir video türüdür. GmPly’de bu türün en son ve en gelişmiş örneğidir. GmPly’in özelliklerini görmek için hemen buraya tıklayabilir veya hemen interaktif video demolarını görmek için buraya tıklayabilirsiniz.

Klasik bir videoda biliyorsunuz pasif bir durumdasınız. Video önceden başlangıç ve bitişi belli olarak kurgulanmıştır ve bunu izlersiniz. Elbette bu muhteşem bir senaryo, oyuncular ve yönetmenin elinden çıktığında karşısında saatler geçirdiğimiz bir filme dönüşüyor. Burada bir problem yok zaten. Peki eğitim dünyası?

Mevcut Eğitim Tasarımı (Eski Nesil)

Günümüzde klasik video ile hazırlanmış bir eğitimde her 10 kişiden sadece 3 tanesi eğitimi tamamlıyor. Bu 3 kişinin de gerçekten eğitimi gerçekten tamamlayıp tamamlamadığını bilemiyorsunuz. Bunun için klasik video eğitimlerinde son 40 yıldır gelen sınıf içi eğitim tasarımının aynı yansıması olarak bir konu anlatıldıktan sonra testler gönderilir. Böylece o kişinin sınıfta geçirdiği süre veya video karşısında geçirdiği süre içinde dersi dinleyip dinlemediği anlaşılmaya çalışılır. Bu tamamen eski nesil eğitim tasarımının günümüze yansımasıdır. Dolayısı ile eğitim yöneticileri çalışanların kaç dakikalık eğitim aldığı gibi ölçümler yapmak zorunda kalırlar çünkü ellerinde başka veri yoktur.

Eğitimden sonraki testten de bir not alınır ama o notun eğitimin hangi aşamasından olduğunu kimse bilmez.

Bu kısmı açmak gerekirse şöyle bir örnek verebiliriz;

Müşteri karşılama, Ürün önerme, Çapraz/Dikey Satış, Alternatif ürün önerme, satış kapama gibi segmentlerden oluşan bir satış eğitimi düşünün .

Eski nesil/klasik bir video eğitiminde çalışan 70 puan alır ama bu puanın hangi bölümlerden alındığını ölçebilmek mümkün olmaz. Bir süre sonra bu eğitimde bir değişiklik yapmanız gerektiğinde ise, blok olarak hazırlanmış videonun tamamı ile uğraşmak zorunda kalırsınız.

İnteraktif Video (Birinci nesil çözümler)

Buna çözüm olarak son 5-6 yıldır interaktif video kullanımı öne geçmeye başladı.

Bu ilk faz çözümlerin neredeyse tamamı yazılımcılar tarafından tasarlanmış gibi duruyor. Sanki önce yazılım yapılmış sonra buna uygun eğitim tasarımı nasıl olmalı diye düşünmüşler gibi…

Örneğin sektördeki 1.nesil interaktif video çözümlerinin nerede ise tamamı time-jump adı verilen; etkileşimlerin tek parça bir videonun üzerinde sıçraması mantığına dayanan bir metodoloji kullanırlar. Bu ise eğitim tasarımı için uygun değildir.

Time Jump şunu yapar. Örneğin 15 dakikalık bir eğitim videonuz var. Bu videonun 3’ncü dakikasında bir seçim menüsü koydunuz ve videonun geri kalan kısmındaki 5nci dakikaya, 9’ncu dakikaya ve 13ncü dakikaya sıçratır. Böylece video 3ncü dakikaya gelince durur ve siz seçim yaptıkça video üzerinde sıçrar (time-jump yapar.).

Birinci Nesil (eski) interaktif video platformlarının genel sorunları neler ?

• Her şeyi baştan yapmanız gerekir : Time-jump kullanıldığı için videonuzda bir değişiklik olursa, her şeyi baştan yapmanız gerekir. Örneğin 15 dakikalık videonuzu kısaltmanız gerekti ve video 11 dakikaya düştü. Eski nesil interaktif video sistemlerinde tek parça video kullanıldığından eski menünüz artık 13ncü dakikayı referans etmektedir. Ama öyle bir dakika yoktur. Dolayısı ile en baştaki menüye gidip her şeyi baştan düzeltmeniz gerekir.

• Videonun tamamını montaja sokmanız gerekir : Yine time-jump kullanıldığı için örneğin videonuz 15 dakika ve tek parça halinde olduğu için bu videoyu montajladığınız video montaj yazılımına video içinde 2 dakikalık bir yeri değiştirecek olsanız bile videonun tamamını editlemeniz gerekecektir. Bu da render süresi, upload süresi vb. şeyler ile daha uzun uğraşacağınız manasına gelir. Halbuki sizi ilgilendiren o 2 dakikalık kısmı değiştirmeniz yeterli olacaktı.

• Bandwidth dostu değillerdir : Time-jump olarak çalışmak zorunda olduklarından dolayı örneğin 35 dakika uzunluğunda eski nesil birinci faz interaktif video araçları ile yapılmış bir eğitiminiz olduğunu varsayalım. Videonuzun boyu da yaklaşık 300-400mb olsun. Şimdi 2nci dakikadan bir menünüz olsun ve sizi 11nci dakikaya sıçratsın. Şimdi henüz izleyip izlemeyeceğiniz belli olmayan 11nci dakikadan sonrasını media player yüklemeye başlayacaktır. Belki siz eğitimi orada bırakacaksınız belki de doğrudan 30ncu dakikadaki bir konudan devam edeceksiniz? Birde bu eğitimi şirket networkünüzde kullandığınızı düşünün. Böylece izlemediğiniz belki de izlemeyeceğiniz alanlar mecburen yüklenir boşuna internet bant genişliği tüketilir.

• Mobile first değildirler : Çalışanlarınızın eğitimde geçirdiği süresinin %68i mobilde geçmektedir. Genelde bu eski nesil yapılar öncelikli olarak bilgisayarlar için üretilmiş sonradan mobil cihazlar için uyumlu hale getirilmişlerdir.

• Eğitim için tasarlanmamışlardır : Eğitim amaçlı değilde pazarlama amaçlı üretilmişler sonradan eğitime adapte edilmeye çalışılmışlardır. Dolayısı ile entegre kullanıcı yönetim ve raporlama sistemleri içermezler ekstra modüller olarak satılırlar. Çoğunun web sitesini ziyaret ederseniz pazarlama ve satın alma konusunda sosyal medya projelerine yönelik örnekler görürsünüz. Eğitim diğer kullanım alanlarından birisidir sadece.

  
  
  

GmPly en yeni nesil interaktif video e-öğrenme platformu

Öncelikle biz bir yazılım şirketi değiliz. Bir bir eğitim çözümleri şirketiyiz. GmPly’i tasarlarken önce işe yazılım ile başlamadık. Biz mevcut eğitim tasarımını ve sorunlarını inceledik. Bu sorunları ve istenen hedefleri yakalayabilmek için nasıl bir çözüm ve eğitim tasarımı gerekli bunun üzerinde çalıştık. Ardından tasarımı, dili ve yaklaşımı belirledikten sonra bu tasarımın üzerinde çalışabileceği yazılımı tasarladık. Bu yüzden GmPly yeni nesil bir eğitim çözümü olarak karşımızda duruyor.

Şimdi yukarıdaki 1.nesil interaktif videonun sorunları GmPly’de nasıl halloluyor buna göz atalım;

• GmPly’de sadece değişiklik yapmak istediğiniz videoyu değiştirirsiniz : Herhangi bir videoda değişiklik gerekiyor ise sadece ilgili sahneyi değiştirirsiniz. Bu dakikalar içinde gerçekleşir. Dolayısı ile video montaj kısmında da sadece ilgilendiğiniz alanı değiştirirsiniz.

• Kişiselleştirilmiş eğitimler yapabilirsiniz : Sadece GmPly’de bulunan Intelligent Forwarding özelliği sayesinde GmPly ile yaptığınız interaktif videolar sadece bir butona tıklayınca başka bir videoya giden kurgulardan, eğitimin kendi karar düğüm noktaları kullanımı ile akıllı bir hale dönüşür. Eğitim kendisini kullanan kişinin durumunu yorumlayarak onu sizin kurguladığınız farklı yollardan götürebilir. Böylece herkese aynı eğitim gider ama herkes farklı bir eğitim alabilir.

• GmPly modüler çalışır, time-jump kullanmaz : Böylece eğitiminizi duvara yapıştırdığınız post-it’ler veya legolardan oluşmuş bir yapı gibi düşünebilirsiniz. Eğitimler üzerinde değişiklik, klonlama, yeniden yapma gibi durumlar çok kolayca gerçekleştirilir.

• Bandwidth dostudur : Sadece izlenen videonun / sahnenin internet tüketimi yapılır. İzlemediğiniz henüz bakmadığınız yerler gereksiz yere yüklenmez. Diğer sistemlere göre internet kotanızdan 3 kat tasarruf sağlar.

• Eğitimde değişiklik için eğitimi yayından almanız gerekmez : GmPly’de bir eğitim yayında olsa bile üzerinde değişiklik yapılabilir.

• Mobile-first : GmPly önce mobil cihazlar düşünülerek tasarlanmıştır. Bilgisayar ve tabletlerde de sorunsuz çalışır.

• Uygulamaya ihtiyaç duymaz : Herhangi bir uygulama yüklemeniz gerekmez. Ekranı olan ve içinde HTML5 browser desteği olan her cihazda sorunsuz çalışır.

• Eğitimler kaldığı yerden devam eder : Eğitime ofiste bilgisayarınızda başlayın, serviste cep telefonunuzdan devam edin, hafta sonu evde tabletten tamamlayın. GmPly sizin nerede kaldığınızı hatırlar ve farklı bir cihazdan bile login olsanız (kendi kullandığınız LMS’ler içinden dahi) eğitimler kaldıkları yerden devam ederler.

• SCORM+ : Scorm konusunda getirdiğimiz inovasyon ile Scorm tabanlı eğitimleri güncellemek artık çok kolay. Bu konuda detaylı bilgi için lütfen buraya tıklayınız.

• Entegre kullanıcı yönetim ve raporlama sistemi : GmPly kurumsal eğitimde kullanılması için tasarlanmış ve üretilmiş olduğundan entegre bir kullanıcı yönetim ve raporlama sistemi içermektedir.

• Cross Tabulation (çapraz sorgu) olanağı : Yine sadece GmPly’de bulunan bu özellik sayesinde çapraz sorgular oluşturabilirsiniz. Birinci soruya A cevabı verenler ile İkinci soruya C ve D verenler ile Beşinci soruya D cevabı verenler kimler gibi karmaşık sorgular çekebilirsiniz. Bu imkanın var olduğunu bilerek tasarladığınız eğitim kurguları başka hiç bir sistemde elde edemeyeceğiniz sonuçlar elde etmenizi sağlayabilir.

Yeni Nesil Eğitim Tasarımı ve her zaman yanınızda duran ekosistem

Elbette GmPly’in en önemli artısı teknolojik gelişmelerinin yanı sıra önerdiği eğitim tasarım dilidir. Bir yazılım şirketi olmadığımızdan bahsetmiştik. Bu yüzden bizim teknolojiden önce üzerinde durduğumuz konu eğitim tasarımıdır.

Bu konuda da GmPly siz ve ekibinizin yeni nesil eğitim tasarımı konusundaki tüm ihitiyacınızı karşılamakta, sahip olduğu geniş eğitim ve eğitim teknolojisi ekosistemi ile tüm eğitim ihtiyaçlarınızı tek noktadan karşılamaktadır. Bu konuda bilgi edinmek için burayı tıklayabilirsiniz.